Görüş geliştirme tekniği nedir, nasıl uygulanır?
Görüş oluşturma, tüm sınıfın katılımıyla yapılır. Öğrencilerin bir bütün olarak katıldığı bir çalışmadır. Öğrencilere kendi görüşlerini ifade etme, gerekçelerle savunma ve fikirlerini değiştirme fırsatı verir. Öğrencilere diğer görüşlere saygı duymayı ve yeni fikirlere açık olmayı öğretir.
Ekiple öğretim tekniği nasıl uygulanır?
12. TAKIM ÖĞRETİM TEKNİĞİ Öğrenme için gerekli aktiviteleri planlama, hazırlama ve sunmada okulda öğretmenlerin veya ilgili kişilerin işbirliğine vurgu yapılır. Örneğin, bu teknik, 23 Nisan’da yapılacak aktiviteleri her ders için ayrı ayrı planlamak yerine bir drama ile sunmak için kullanılabilir.
Dedikodu tekniği nasıl uygulanır?
1) Öğrenciler çiftler halinde toplanır. 2) Verilen konu veya soru hakkında düşüncelerini paylaşırlar. 3) Eşler ayrılarak yeni çiftler oluştururlar. 4) Yeni eşleriyle düşüncelerini paylaşırlar ve katıldıkları veya katılmadıkları noktaları belirtirler.
Grup çalışması tekniği nedir?
Grup çalışması yöntemi genel olarak “öğrencilerin birlikte çalışmalarını ve ortak amaçlar doğrultusunda çalışmalarını sağlayan yöntem” olarak ifade edilirken, “öğrencilerin bir proje ve konu üzerinde birlikte çalışmaları” da grup çalışması olarak değerlendirilmektedir (Derviş, 1993: 9).
Köşelenme öğretim tekniği nedir?
Köşelendirme, öğrencilerin, üzerinde çalışılan konuya ilişkin farklı cevaplar veya çözümlerin olduğu durumlarda, kendi fikirlerine dayanarak kendilerini temsil ettiğine inandıkları köşeye giderek cevaplarını sundukları bir tekniktir.
Akvaryum tekniği nasıl uygulanır?
Uygulama adımları: Sınıfta uygun bir yere boş bir sandalye yerleştirilir. Tüm sınıf, ortadaki çemberin dışında durur ve fikirlerini ifade ederek yerlerini alır. Çemberin dışındaki üyeler tartışmayı izler, not alır ve katılır 5 Nisan 2021
Rulman tekniği nedir?
Depolama tekniği (top taşıma tekniği): Depolama tekniğinde öğrenciler konuşma çemberi gibi bir çember halinde sıralanırlar. Ortada farklı öğrenciler başka bir çember halinde sıralanır ve ortadaki öğrenciler dışarıdaki öğrencilerin karşısında dururlar.
Çember tartışma tekniği nedir?
ÇEMBER TEKNİĞİ Tartışmaya katılan 10-15 öğrenci bir çember halinde oturur. Lider tartışma konusuyla ilgili açılış konuşmasını yaptıktan sonra katılımcılara tek tek sorular sorar. Her konuşmacıya konuşması için 1-2 dakika verir. Tartışmalar sırasında herhangi bir yanlış cevap verilirse, liderin bunları düzeltmesi iyi bir fikirdir.
Panel tekniği nasıl uygulanır?
Panelin yürütülmesi: Panelde bir başkan bulunur. Başkan panel boyunca tarafsız kalmalıdır. Panelin sonunda kendi fikrini açıklamaz. Konuşmacılar uzman oldukları konunun bireysel yönlerine değinir.
Öğrenme galerisi tekniği nasıl uygulanır?
Öğrenme galerisi tekniği, öğrencilere gelecekle ilgili sonuçlarını akranlarıyla paylaşma fırsatı vermek için kullanılır. Öğrencilerden geleceğe yönelik tahminlerini yazılı veya görsel olarak sınıf duvarına asmaları istenir (E3.
Rol oynama tekniği nasıl uygulanır?
Rol yapma yönteminde, ders konusuyla ilgili bir fikir, durum, sorun veya olay bir grup öğrenci tarafından diğer bir grup öğrencinin önünde canlandırılır. Rol yapmada, öğrenci gerçek rolünden ve duygularından sıyrılır ve kendini başka birinin yerine koyar.
Kar topu tekniği nedir?
Kartopu tekniği bir tartışma biçimidir. Katılımcıların (genellikle sınıftaki öğrencilerle birlikte) fikirlerini ifade ettiği, diğer katılımcılarla tartıştığı ve görüşlerini karşılaştırdığı etkili bir aktivitedir. Mantık bir kartopu gibi ilerler.
Vızıltı tekniği nasıl uygulanır?
Buzz grupları kişi sayısına göre adlandırılır. Örneğin Buzz 22’de iki öğrenci iki dakika boyunca bir konu hakkında konuşur. Buzz 66’da altı öğrenci aynı konuyu altı dakika boyunca tartışır. Her katılımcı kısa bir birebir sohbet için en yakın komşusuna (sağında veya solunda) döner.
Tartışma tekniği nasıl uygulanır?
Ayrıca tartışma yöntemi ile uygulama, analiz ve sentez gibi mükemmelliğe ulaşmayı hedefler. Tartışılacak konu ve tartışma yöntemi öğretmenler ve öğrenciler tarafından birlikte belirlenmelidir. Öğretmenler ve öğrenciler tartışma konusuna önceden hazırlanmalıdır.
Forum tekniği nasıl uygulanır?
Forum: Özel bir tartışma yöntemidir. Bu yöntemde küçük bir öğrenci grubu diğer öğrencilere bilgi verir. Dersin sonunda izleyiciler konuşmacıya konuyla ilgili sorular sorar. Soru sorulan öğrenci aynı zamanda o soruyu cevaplayabilecek en yetkin kişi olarak gösterilir.
Öğrenme galerisi tekniği nasıl uygulanır?
Öğrenme galerisi tekniği, öğrencilere gelecekle ilgili sonuçlarını akranlarıyla paylaşma fırsatı vermek için kullanılır. Öğrencilerden geleceğe yönelik tahminlerini yazılı veya görsel olarak sınıf duvarına asmaları istenir (E3.
Philips 66 tekniği nedir?
Philips 66 Öğretmenin tahtaya yazdığı problemler çerçevesinde her grubun sorunu ele aldığı, her gruba bir başkan atandığı ve tartışma sonuçlarının grup sözcüleri aracılığıyla diğer gruplara iletildiği bir tekniktir.
Zıt panel nasıl uygulanır?
Bu teknikte, önce paneli yönetecek bir lider seçilmeli ve sınıf iki bölüme ayrılmalıdır. Daha sonra her bölüm 4-5 kişilik küçük gruplara ayrılmalıdır. Daha sonra sınıfın yarısı soru grubu, diğer yarısı da cevap grubu olarak belirlenmelidir.
Buzkıran tekniği nedir?
Sunum sırasında dinleyicilerin dikkatini etkili bir şekilde çekmek, ilgi uyandırmak, sunumu ilgi çekici hale getirmek, dinleyicileri sunuma adapte etmek ve onları sunum konusunda heyecanlandırmak için kullanılan tekniklere buz kırma teknikleri denir.